Grille
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1ère |
2ème |
3ème |
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1e |
1e |
2e |
2e |
3e |
3e |
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ECTS |
|
ECTS |
|
ECTS |
| |
Formation théorique et pratique |
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1.1 |
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Etude et perfectionnement de la voix, de l'articul., de la parole et du lang |
48 |
4 |
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|
36 |
3 |
1.2 |
|
3.2 |
Etude, éval., prév., traitement des tr. logopédiques et pratiques logopéd. |
48 |
3 |
|
|
24 |
2 |
|
2.3 |
3.3 |
Troubles du langage oral et troubles de la communication |
|
|
48 |
4 |
24 |
2 |
1.4 |
2.4 |
3.4 |
Troubles du langage écrit |
48 |
3 |
36 |
3 |
|
|
1.5 |
2.5 |
|
Troubles de l'articulation et de la parole |
36 |
3 |
24 |
2 |
48 |
4 |
|
2.6 |
3.6 |
Troubles de la voix |
|
|
12 |
1 |
|
|
|
2.7 |
|
Troubles de l'audition et de l'équilibre |
|
|
36 |
3 |
|
|
1.8 |
|
|
Troubles du langage chez l'adulte |
36 |
2 |
|
|
24 |
1 |
|
2.9 |
3.9 |
Troubles sensorimoteurs, psychomoteurs et cognitifs |
|
|
36 |
3 |
|
|
|
2.10 |
|
Troubles du calcul |
|
|
36 |
3 |
24 |
1 |
|
|
3.11 |
Gérontologie, gériatrie |
|
|
|
|
12 |
1 |
1.12 |
2.12 |
3.12 |
Méthodologie des tests de la voix de la parole et du langage |
60 |
4 |
48 |
4 |
|
|
1.13 |
|
|
Linguistique et esthétique de la langue |
36 |
3 |
|
|
|
|
|
2.14 |
|
Psycholinguistique - Neurolinguistique |
|
|
60 |
4 |
|
|
1.15 |
|
|
Phonétique et orthophonie |
48 |
3 |
|
|
|
|
1.16 |
|
|
Origine et développement du langage |
48 |
4 |
|
|
|
|
1.17 |
|
|
Physique en rapport avec la voix, la parole et l'audition |
24 |
2 |
|
|
|
|
|
2.18 |
|
Audiologie et audiométire |
|
|
24 |
2 |
|
|
1.19 |
|
|
Psychologie générale, génétique et cognitive |
48 |
3 |
|
|
|
|
|
2.20 |
3.20 |
Psychologie du malade et du handicapé |
|
|
36 |
3 |
24 |
1 |
|
|
3.21 |
Psychologie de la personnalité |
|
|
|
|
24 |
1 |
1.22 |
|
|
Pédagogie générale et spéciale |
36 |
3 |
|
|
|
|
|
2.23 |
|
Méthodologie des tests d'intelligence |
|
|
12 |
1 |
|
|
1.24 |
2.24 |
|
Psychomotricité |
36 |
2 |
12 |
1 |
|
|
1.25 |
|
|
Anatomie générale et physiologie générale |
48 |
4 |
|
|
|
|
1.26 |
2.26 |
|
Anatomie, physiologie et pathologie des org. de la phon., de l'aud. et de l'éc. |
24 |
2 |
24 |
2 |
|
|
|
2.27 |
|
neurologie, y compris neuropédiatrie |
|
|
24 |
2 |
|
|
|
|
3.28 |
Psychologie et psychiatrie |
|
|
|
|
24 |
1 |
|
2.29 |
|
Orthodontie |
|
|
12 |
1 |
|
|
|
2.30 |
|
Technologie appliquée à la logopédie |
|
|
12 |
1 |
|
|
1.31 |
|
|
Statistique et utilisation de logiciels |
36 |
3 |
|
|
|
|
|
|
3.32 |
Déontologie et éthique |
|
|
|
|
12 |
1 |
1.33 |
|
|
Elements de philosophie, d'anthropologie et de sociologie |
36 |
2 |
|
|
|
|
1.34 |
|
|
Element de droit relatifs à la logopédie |
12 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Activités d'intégration professionnelle |
|
1.35 |
|
|
Stages d'observation |
48 |
2 |
|
|
|
|
1.36 |
2.36 |
|
Atelier de formation professionnelle |
48 |
3 |
48 |
4 |
|
|
|
2.37 |
3.37 |
Analyse des pratiques professionnelles |
|
|
48 |
1 |
48 |
2 |
1.38 |
|
|
Exercices de maîtrise de la langue française |
48 |
4 |
|
|
|
|
|
2.38 |
3.38 |
Documentation professionnelle |
|
|
12 |
1 |
12 |
1 |
|
|
3.39 |
Travail de fin d'études |
|
|
|
|
48 |
15 |
|
|
3.40 |
Travaux pratiques dirigés |
|
|
|
|
24 |
2 |
|
2.41 |
3.41 |
Stages |
|
|
195 |
|
405 |
22 |
|
|
|
Total des heures |
852 |
|
795 |
|
813 |
|
|
|
|
Total ECTS |
|
60 |
|
60 |
|
60
|
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